2024 © - أشكاين جميع الحقوق محفوظة - [email protected]
تعثر الحوار القطاعي بالتعليم نتيجة تغيير المنهجية زاد من حدة الاحتقان (برلماني)

وجه خالد السطي، ممثل الاتحاد الوطني للشغل بالمغرب بمجلس المستشارين، سؤالا كتابيا إلى وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، يستفسر فيه عن الإجراءات والتدابير التي تعتزم الوزارة اتخاذها لتصحيح منهجية الحوار القطاعي، بعد التلويح باحتجاجات في القطاع.
ودعا السطي إلى ”استحضار كافة المتدخلين، لاسيما النقابات القطاعية، وإنصاف المتضررين، لتجنب الاحتجاجات والإضرابات التي يشهدها القطاع مؤخرا”.
وأشار المستشار البرلماني في سؤاله إلى أن قطاع التربية الوطنية يشهد ”احتقانا متناميا ودعوات للاحتجاج من طرف فئات كثيرة متضررة من النظام الأساسي الجديد ومنهجية تنزيله”.
ولفت خالد السطي، في نص السؤال الكتابي الموجه إلى محمد سعد برادة، أن ”تعثر الحوار القطاعي نتيجة تغيير منهجيته زاد من حدة هذا الاحتقان”.
كم من جولات مرت من الحوار الاجتماعي ولازال حال ضحايا النظامين الاساسيين السابقين شيوخ التربية والتعليم على حاله فمتى ينظر المسؤولون إلى هذه الفئة وذلك بالتسريع بتسوية عادلة ومنصفة مع جبر الضرر